miércoles, 10 de agosto de 2011

El cuento policial


¡Hola chicos! ¿Qué tal sus vacaciones? espero que hayan descansado y cargado las pilas para esta segunda parte del año escolar. En clase vimos el cuento policial y resultaron ser muy buenos detectives, por eso les dejo el siguiente caso para resolver.

Exactamente 1 hora antes de terminar el día 24 de diciembre de 1902 el millonario holandés, residente en Londres, Jan Van Neesper fue asesinado con un arma de fuego que le pertenecía y que él solía guardar en un cajón en su habitación. Según Scotland Yard, sólo había cuatro sospechosos, justamente las únicas cuatro personas que vivían con Van Neesper en su mansión: el chofer, el secretario, el jardinero y el mayordomo.
Todos los testigos coincidieron en decir que Van Neesper era un jefe tiránico y colérico y que era odiado por sus cuatro empleados. En el colmo de la maldad, Van Neesper les había prohibido pasar la Nochebuena y la Navidad de 1902 con sus padres y hermanos y los había obligado a presentarse en la mansión la noche del 24 de diciembre, bajo amenaza de despido. Era obvio que uno de los cuatro había tenido con Van Neesper una violenta discusión, y que ésta había terminado de la peor manera posible.
Los sospechosos se llamaban, en orden alfabético, Black, Jones, Smith y White. Al ser interrogados, cada uno reconoció que había ahorrado cierta cantidad de dinero y que al día siguiente pensaba renunciar. Uno de ellos había ahorrado 200 libras, otro había ahorrado 300, otro 400 y el restante había ahorrado 500 libras.
Los datos reunidos indicaban además que la noche del 24 uno de los sospechosos había llegado a la 8 de la noche, otro llegó a las 9, otro a las 10 y el restante a las 11.

Enigma de Navidad
El investigador a cargo del caso Van Neesper fue el inspector Lestrade de Scotland Yard. En su libreta de apuntes Lestrade anotó:
*Jones ahorró más dinero que Black y que Smith
*Smith es el que ahorró menos dinero
*Blach ahorró más que White
*El secretario ahorró $500
*Blach no ahorró $200
*El jardinero ahorró más que White y que Smith
*El secretario es el que más ahorró
*El chofer es el que menos ahorró
*El mayordomo no ahorró $500
*Black no es el chofer
*El jardinero ahorró menos que Jones
*El chofer llegó al último
*El secretario llegó antes que Black
*el mayordomo no llegó a las 8 hs
*Smith llegó después que White
*Black llegó antes que White
*El mayordomo llegó antes que el chofer
*White llegó después que Jones
*Smith no es jardinero
*Black no es chofer

¿Quién es Jones, Black, White, Smith? ¿Cuánto ahorró cada uno? ¿Quién es el secretario, el jardinero, el mayordomo y el chofer? ¿Quién llegó en el momento en que fue asesinado Jan Van Neesper?

¡Manos a la obra!

jueves, 23 de junio de 2011

¡Corazón Delator!


Hola chicos, nuevamente disculpen la demora... lo bueno se hace esperar.
Como leimos en clase el cuento de Terror "Corazón Delator" de E. Allan Poe, aquí les dejo el video de Los Simpson en el que hay intertextualidad con el cuento. (está en ENLACES junto a los demás videos que ya vimos)
La consigna es ver el video y realizar un comentario libre sobre el final del cuento de Allan Poe. Les dejo algunas preguntas orientadoras: ¿Por qué el protagonista delata su crimen? ¿Creen que los policias sospechaban algo? ¿Qué relación tiene el título con el final del cuento?
También escriban qué elementos del cuento (personajes, objetos, lugares) estan presenten en la maqueta que realiza la Rival de Lisa.
(Si no quieren ver todo el capítulo, carguen el video a partir del minuto 00:12:00, en esa parte aparece la relación con el cuento "Corazón Delator")
Si tienen dudas escríbanme. Un beso grande. La profe

También les dejo el video de "Corazón delator" contado por ALBERTO LAISECA, es el que escuchamos en clase. Les recomiendo que lo vean... ¡da muuuuucho miedo!

martes, 31 de mayo de 2011

El más hermoso...Narciso


Hola chicos. ¿Cómo están?
Como en clase estuvimos viendo el mito de Narciso y Eco, esta vez les dejo un video (en la columna de "Enlaces") muy gracioso y antiguo del humorista Pepe Biondi.
La consigna es que vean el video acompañados de algún familiar adulto y señalen los rasgos narcisistas del personaje, es decir, tienen que describir al personaje y destacar ejemplos en los que que este conductor sea parecido a Narciso del mito griego. Pregúntenle a la persona que los acompañó viendo el video si conoce a Pepe Biondi y comenten lo que sepan sobre él. Si su familiar no conoce el mito de Narciso, cuéntenselo brevemente para que pueda comprender la relación con el conductor del video. Por último, anoten cómo les fue en esta experiencia: si les gustó o no, si fue muy complicado, divertido, aburrido, etc.
Repito la consigna:
1. Ver el video acompañado de un familiar adulto
2. Preguntarle sobre Pepe Biondi y escribir en el comentario lo que sepan. (Si es desconocido para su acompañante, no escriban nada)
3. Contarle el mito de Narciso en el caso de que lo desconozca
4. Reconocer los rasgos narcisistas del protagonista del video y escribirlos en su comentario
5. Comentar también qué les pareció esta experiencia.

Éxitos! La profe

miércoles, 11 de mayo de 2011

Les Luthiers


¡Hola chicos! por fin vamos a poder trabajar todos en nuestro blog. Sepan disculpar las demoras, hubo problemas técnicos. En esta oportunidad vamos a trabajar con un video de un grupo de importantísimos músicos y humoristas llamado Les Luthiers. Este video es una grabación de un show que dan en teatro, se llama Monólogo Rabinovich.
(está en ENLACES, en la columna de tu derecha)
Véanlo y luego quiero que averigüen qué es la diéresis y comenten cuál es el error que comete el actor cuando dice que a la frase "con estos términos"... le falta la diéresis. ¿Es la diéresis lo que le falta? o ¿es otra cosa?.
¿Qué opinan sobre la lectura del actor? comente qué parte les pareció más graciosa... prepárense para leer en clase. Un abrazo grande.
La profe

miércoles, 23 de marzo de 2011

¡Bienvenidos!


¡Hola chicos! Bienvenidos a nuestro Blog. Espero que les guste el diseño y las actividades que haremos en este nuevo formato. Como ya conversamos en clase, recuerden que se trata de un "Blog Educativo", por lo tanto, en este espacio podremos leer textos, escuchar música, recitaciones, ver videos, y publicar los trabajos que realicemos en el aula. La principal finalidad va a ser aprender y compartir opiniones, lecturas y actividades.
Así que ¡Manos a la obra! los invito a que recorran el blog y realicen la primera consigna de este proyecto sobre narración: Lean las letras de canciones que figuran a continuación y relaciónenlas con lo que hayan averiguado sobre Penélope y Ulises.
En la opción "Comentarios" escribe tus respuestas. En la opción "Enlaces"
que figura a tu derecha, tienen los videos de ambas canciones y otro que resume la historia mitológica de Ulises y Penélope..
Saludos. La profe.

Penélope (Diego Torres)
Penélope,
con su bolso de piel marrón
y sus zapatos de tacón,
y su vestido de domingo.
Penélope,
se sienta en un banco en el andén
y espera que llegue el primer tren
meneando el abanico.
Dicen en el pueblo que un caminante paró
su reloj una tarde de primavera.
Adiós, amor mío, no me llores, volveré
antes que de los sauces caigan las hojas...
Piensa en mí, volveré por ti...
pobre infeliz,
se paró tu reloj infantil
una tarde plomiza de abril,
cuando se fue tu amante.
Se marchitó
en tu huerto hasta la última flor,
no hay un sauce en la calle mayor
para penélope.
Penélope,
tristes a fuerza de esperar,
sus ojos parecen brillar
si un tren silba a lo lejos.
Penélope,
uno tras otro los ve pasar,
mira sus caras, les oye hablar,
para ella son muñecos.
Dicen en el pueblo que el caminante volvió,
la encontró en su banco de pino verde.
la llamó: "penélope, mi amante fiel, mi paz,
deja ya de tejer sueños en tu mente...
mírame, soy tu amor, regresé..."
Le sonrió
con los ojos llenitos de ayer,
no era así su cara ni su piel:
"tú no eres quien yo espero..."
Y se quedó
con su bolso de piel marrón
y sus zapatitos de tacón
sentada en la estación

En el muelle de San Blas (Maná)
En el muelle de san blas
Sola en el olvido
sola con su espíritu
sola en el olvido
sola con su
espíritu
huuuu....
ella despidió a su amor
el partió en un barco
en el muelle de san blás
el juró que volvería
y empapada en llanto ella juró
que esperaría
miles de lunas pasaron
y siempre estaba en el muelle
esperando
muchas tardes se anidaron
se anidaron en su pelo
y en sus labios
llevaba el mismo vestido
y por si él volviera
no se fuera a equivocar
los cangrejos le mordían
su ropaje su tristeza
y su ilusión
/ y el tiempo escurrió
y sus ojos se le llenaron
de amaneceres
y del mar se enamoró
y su cuerpo se enraizó
en el muelle
sola.. sola en el olvido
sola... sola con su espíritu
sola... con su amor el mar
sola... en el muelle de san blás
su cabello se blanqueó
pero ningún barco
a su amor le devolvía
y en el pueblo le decían
le decían la loca
del muelle de san blás
una tarde de abril
la intentaron trasladar
al manicomio
nadie la pudo arrancar
y del mar nunca jamás
la separaron
sola.. sola en el olvido
sola... sola con su espíritu
sola... con su amor el mar
sola... en el muelle de san blás
se quedó, se quedó sola, sola
se quedó, se quedó
con el sol y el mar
se quedó ahí se quedó hasta el fin
se quedó ahí
se quedó
en el muelle de san blás
oh....
sola, sola se quedó
sola sola